18 января на базе МБОУ «Школа №22» г. Самара состоялась коммуникационная игра «Проект и продуктивное действие». Центром коммуникации участников стало представление о собственной Жизни, как о Проекте. Дети придумали свой язык описания того, что может стоять за словом «жизнь» и тематику групповой работы, которая позволяет «ухватить» собственную жизнь как проект…….
18 января с 10:00 до 12:30 на базе МБОУ «Школа №22» г. Самара состоится коммуникационная игра «Проект и продуктивное действие». Мероприятие проводится в рамках проекта «Среда развития», который поддержан Фондом президентских грантов и направлен на просвещение и популяризацию предпринимательской деятельности и проектного подхода среди подростков. Целью проекта является формирование у……
Методический семинар с участием партнёров проекта «Среда развития» г. Самара 30 декабря 2019 года в МБОУ «Школа № 22» в рамках проекта «Среда развития» состоялся методический семинар с участием партнёров проекта, педагогов, сотрудников НКО. Обсуждались вопросы, связанные с организацией мероприятий проекта, уточнялись и дополнялись методики работы с подростками. В ходе……
Методический семинар с участием партнёров проекта «Среда развития» г. Тольятти 24 декабря 2019 года на базе МАООУ «Пансионат «Радуга» рамках проекта «Среда развития» состоялся методический семинар с участием партнёров проекта, педагогов, сотрудников НКО. Обсуждены детали организации мероприятий проекта, методики работы с подростками, согласована тематическое содержание мероприятий проекта и тематика смен…….
Социальный проект «Мастерская практик развития» Проект «Мастерская практик развития» направлен на просвещение и формирование у подростков 12-14 лет проживающих в городах Самара и Тольятти Самарской области представлений и навыков, связанных с организацией коммуникации, критическим мышлением, проектированием, техниками работы с собственным психическим и физическим состоянием. Проблема большинства подростков 12-14 лет……
Проект «Среда развития» направлен на просвещение и популяризацию предпринимательской деятельности и проектного подхода среди подростков возрастом 12 – 14 лет проживающих в городах Самара и Тольятти Самарской области. Целью проекта является формирование у целевой группы понятий, представлений и компетенций, связанных с позицией Предпринимателя, предпринимательской деятельностью, продуктивным действием, организацией проектных работ,……
Форма организации проектной коммуникации, имитации и моделирования деятельности. В ходе игрового взаимодействия создаётся «среда» и ситуация, в которой участники включаются в имитацию и моделирование предпринимательской деятельности, совершают продуктивные действия и анализируют сделанное, что, в свою очередь, необходимо для формирования понятий, представлений и навыков, связанных ведением предпринимательской деятельности и самоопределения на……
Обучение предпринимательству на базовом уровне становится всё более актуальным для развития мышления, формирования прикладных знаний и создания основы для предпринимательства на всех этапах жизни. Необходимо постепенно развивать предпринимательские навыки, начиная с младшего подросткового возраста и затем укреплять их на последующих этапах взросления. Согласно ряду исследований, уже младшие школьники способны учиться……
Мастер-классы проводятся в игровой форме с участием подростков от 11 до 15 лет. В основу мероприятий было положено различение города прошлого/существующего и города будущего/рождающегося. В хоте мероприятий участники разбирались в том, что такое проект и зачем он нужен, как он рождается и что такое организационный проект. Придумывали занятия, которыми жители……
18 и 20 июня 2019 года на базе пансионата «Радуга» г. Тольятти прошли мастер-классы под общим названием «Рождающийся город» Мастер-классы проводились в игровой форме с участием пятидесяти подростков от 11 до 15 лет, длительностью 3 часа. В основу мероприятий было положено различение города прошлого/существующего и города будущего/рождающегося. В хоте мероприятий……
